为谋划好学院“十五五”规划工作及新学期工作部署，同时加强研究生导师学习培训，9月4日-5日，我院组织骨干教师40余人赴漳浦县开展主题为“守正创新 提质增效——推动学院高质量发展”的2025年度秋季学期工作务虚会暨硕士生导师培训会。
01开幕式
9月4日上午，学院党委书记方琼对各位专家学者及老师的到来表示热烈欢迎，并期望在座教师珍惜机会，认真参与学习培训，实现培训提能，学习提效。学院院长陈再生致开幕词，简要介绍学院“十四五”规划落实情况及优化方向，并就“十五五”规划的制定开展及近期工作作简要说明，同时强调学习培训纪律，务求学习培训有实效、有收获。
02专题培训
4-5日，针对理论学习、学位点申报及素养提升等共开展4场专题培训。中央马工程首席专家，福建师范大学教授，博士生导师郑传芳作《习近平谈治国理政》第五卷专题辅导报告。郑传芳教授从《习近平谈治国理政》是马克思主义中国化时代化新飞跃的重要著作载体，《习近平谈治国理政》第五卷的出版及其意义，《习近平谈治国理政》第五卷的体系框架，《习近平谈治国理政》第五卷的主要内容四个方面详细剖析了《习近平谈治国理政》第五卷以党的二十大报告为序篇共18个专题91篇讲话，强调紧密结合一二三四卷，坚持通读精读细读，全面把握深刻领悟，领会其时代背景、实践基础、科学内涵、核心要义、精神实质、重大意义和时代价值，立足工作和思想实际，学用结合，提升思政素质和工作能力。
厦大党委党校副校长张艳涛教授倾情讲授《中国共产党与〈共产党宣言〉》。张教授首先明确为什么要研读《共产党宣言》，随后从国内外背景出发讲述《共产党宣言》的诞生、几篇重要序言、中译本。随后，张教授全面分析“为人类构建了一个意义世界”“消灭私有制”“两个必然”等共产党宣言的主要观点，最后强调中国共产党是《共产党宣言》的忠实传人，要学精用好用活《共产党宣言》。
安徽科技学院马克思主义学院副院长张栋立足工作实际，作了《中共党史党建学硕士点申报：经验、挑战与实践路径》辅导报告，为我院推进一级硕士点申报传授经验。整场报告从师资基础、学科平台等申报基础与经历到马理论学位点饱和竞争激烈等新一轮申报将面临的挑战，最后指出要从争取学校支持、打磨申报材料、争取专家指导等实践路径出发争取申报成功。
校研究生工作处副处长林培锦教授作主题为《新时代研究生导师的自我成长》的专题报告。林教授逐一分析研究生导师的“八大”职责”及基本职责的六维模型，解析研究生导师“五位一体”素养模型，同时立足研究生导师成长中的三大问题讲述研究生导师自我成长“路径选择”，从角色定位、能力跃升、德行修炼着手不断提升研究生导师的能力素养。
03学习分享
学院党委副书记邓战军组织“第一议题”学习，领学习近平总书记在中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年大会重要讲话精神，他从抗战胜利日确定的背景与意义、对比两次9·3阅兵的盛况、解读习近平总书记在此次纪念活动铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的讲话精神、深入介绍阅兵仪式最先进的新式装备武器等入手，要求各位老师解读好习近平总书记重要讲话精神，引导好学生铭记历史，传承好伟大抗战精神，强国强军的国防意识；要教育好青年敢于斗争、敢于胜利、敢于站在世界的中央，更要教育好青年大学生要有世界视野，敢于站在正义的一边，站在进步的一边，站在和平一边。
学院赴湖南师范大学挂职教师蔡毅强教授作经验分享。蔡教授从参与院务管理，汲取办学治学经验；参与组织全国性学术会议，拓展学术交流资源；深入课堂听课，汲取先进理念和教学方式等挂职工作经历入手提出要全面提升马理论学科的办学影响力，运用人工智能等数字化技术赋能思政课发展，推进学院高质量发展。
04主题研讨
会场分设“党建与思政”“教学改革”“学科建设”3个小组以《守正创新 提质增效——推动学院高质量发展》为核心，围绕“创新党建与思政，领航学院高质量发展”“深化教学改革，提高人才培养竞争力”“推动学科建设，筹备中共党史党建学一级学科硕士点申报”“学院第六轮聘期方案”“学院‘十五五’发展规划”等议题展开讨论研究，同时各小组组长总结凝练讨论结果并进行现场汇报。最后，党委书记方琼、副院长黄耀明就老师关切的学位点申报、学科建设、聘期考核等工作进行总结回应。
05场馆研学
5日下午，全体与会教师走进黄道周纪念馆进行实地参观学习。在讲解员的带领下，老师们沉浸于这位明末大儒忠烈、清正廉洁的一生与其博大精深的学术成就中。此次参观不仅是一次深刻的历史文化教育，更激励着学院研究生导师们以先贤风骨为镜，思考如何更好地将立德树人根本任务融入研究生培养全过程，传承学脉，涵养师德。
本次务虚会与导师培训会紧扣新时代思政教育使命，聚焦学科发展关键问题与研究生培养核心环节，通过“务虚谋实+精准赋能”双轨并行，凝聚了“以研促教、以教提质”的发展共识，为秋季学期工作锚定方向、夯实根基，助力马院内涵式发展再上新台阶！
（文字：任程龙 图片：任程龙 责编：邓战军 编审：方琼）
