余思新简介

余思新（1971—），男，浙江衢州人，博士，教授。2001年至2004年攻读四川省社会科学院科学社会主义与国际共产主义运动法学硕士；2011年至2015攻读武汉大学科学社会主义与国际共产主义运动法学博士。担任民革闽南师范大学总支副主委，民革漳州市委会理论委员会主任，中国科学社会主义学会当代社会主义专业委员会理事，福建省科学社会主义与国际共产主义运动学会常务理事。研究领域为党的建设理论、中国特色社会主义理论与实践。讲授课程分别为：研究生的《国外社会主义思潮专题研究》，本科生的《中国特色社会主义理论体系》《社会主义发展史》、《科学社会主义》《世界政治经济与国际关系》《中国近现代史纲要》等。

近5年主持课题：

1.主持福建省社会科学规划重大项目《提高福建省新时代干部队伍治理能力研究》，编号：FJ2020Z002，经费6万；

2. 主持福建省社会科学规划一般项目《习近平总书记关于两岸融合发展的重要论述研究》，编号：FJ2022B006，经费4万；

3. 主持2023年国家社科基金西部项目《习近平总书记关于两岸融合发展的重要论述研究》，编号：23XKS002，经费20万；

4、主持闽南师范大学项目《海峡两岸政治融合与两岸一家亲理念实践探索》，编号：MSRH008，经费2万。

近5年科研成果：

一、发表论文

1. 《新时代高校思政课教师“问题意识”及其培育研究》发表于《教育评论》2020年第2期；

2.《数字赋能下智慧图书馆的价值取向研究》发表于《图书馆》2023年第7期；

3、《习近平关于建设中华民族现代文明重要论述的生成依据与实践路径》发表于《宁夏师范学院学报》2024年第2期；

4、《习近平总书记关于深化两岸融合发展重要论述的科学意涵和理论贡献研究》发表于《福建省社会主义学院学报学报》2024年第3期；

二、奖励

1. 教学成果：《基于“一践行三学会”的思政专业师范生协同创新模式的建构与探索》2020年福建省第九届高等教育研究生教学成果二等奖。

陈再生简介

陈再生（1966—），男，福建省东山县人，教授。1989年毕业于福建师范大学历史系，获历史学学士学位，2002年至2005年在职攻读浙江大学马克思主义理论与思想政治教育硕士，2005年3月获法学硕士学位。2014年9月起任马克思主义学院院长，兼任福建省高校思想政治理论课教学指导委员会中国近现代史纲要分教学指导委员会副主任委员、漳州市高校思想政治理论课教学协作中心主任，被聘为龙岩学院中央苏区研究院学术委员会委员、漳州职业技术学院特聘教授。2007年获“福建省优秀教师”和“福建省高校优秀思想政治理论课教师”称号，2021年入围学校B类学术骨干。主讲研究生课程：《中共党建思想与实践专题研究》和《中共思想政治教育史研究》；本科生课程：《中国近现代史纲要》《毛泽东外交思想与实践》。主要从事中共党史研究和高校思想政治理论课教学研究。

近5年主持的课题：

1.主持省级一流课程《中国近现代史纲要》经费5万；

2.主持省级一流本科专业（思想政治教育）经费10万；

3.主持2021年漳州市社科规划项目“新时代‘赶考’精神的多重逻辑研究”（编号：思政类1号），经费0.2万；

4.主持省级课程思政示范课程《中国近现代史纲要》，经费1万；

5.主持省社科基金习近平新时代中国特色社会主义思想系列高端理论研讨会特别委托项目：“四下基层”的群众路线意涵及价值（项目编号：FJ2023TWX043），经费：0.5万

6.主持2023年福建省教育教学研究项目（重大）：“闽南区域大中小学思政课一体化建设路径研究” （项目编号：FBJY20230082），经费20万。

近5年科研成果：

一、发表论文

1.《战“疫”素材在高校思政课教学中的运用》发表于《教育评论》2020年第6期；

2.《论谷文昌扶贫实践及其启示》发表于《毛泽东思想研究》2020年第2期；

3.《论毛泽东才溪乡调查成果及其时代价值》发表于《毛泽东思想研究》2021年第5期；

4.《家国情怀视域下乡土文化融入思政课教学的价值与路径》发表于《中学政治教学参考》2021年第9期；

5.《抗疫精神融入高校思想政治理论课的价值与路径探析》发表于《闽南师范大学学报》2022年第1期；

6.《论闽西苏区军民融合的历史逻辑与实践创举》发表于《龙岩学院学报》2022年第1期；

7.《百年奋斗视域下的谷文昌精神》发表于《毛泽东思想研究》2022年第1期；

8.《“2+3”模式推进思政课教学改革》发表于《时事报告》2020年第1期；

9.《论谷文昌实事求是先进典型的内涵及新时代启示》发表于《宁德师范学院学报》2023年第4期；

10.《两个结合”：阐述新时代中国对外开放思想的新视角》发表于《三明学院学报》2024年第2期；

11.《念好“三字诀”推进大思政课“一体化”建设》刊登于《光明日报》2023年5月8日；

12.《推动建构思政课实践教学大课堂》发表于《中国社会科学报》2021年12月23日；

13.《“五个工程”助推思政一流专业建设》刊登于《中国教育报》2021年9月24日；

14.《“三个注重”推进党史学习教育走深走实》刊登于《人民网（福建频道）》2021年9月23日；

15.《文化自信视角下的“两个结合”》发表于《平潭时报》2023年5月25日理论版；

16.《习近平关于红色基因传承的重要论述及时代价值》发表于《党史研究与教学》2020年第4期，南核；

17.《习近平新时代“赶考精神”研究》发表于《闽南师范大学学报》2021年第3期；

18.《中央苏区“扩红”政策探析》发表于《龙岩学院学报》2021年第1期；

19.《谷文昌精神与新时代大学生敬业精神教育研究》发表于《景德镇学院学报》2021年第1期；

20.《课程一体化建设背景下高中思政课面临的挑战及对策》发表于《中学政治教学参考》2020年第18期；

21.《论谷文昌优良家风特质及其新时代启示》发表于《福建省社会主义学院学报》2020年第2期；

22.《闽西红色文化融入大学生家国情怀培育探析》发表于《福建广播电视大学学报》2020年第4期；

23. 《井冈山精神对伟大建党精神的继承发展》发表于《龙岩学院学报》2023年第3期；

24.《“足迹”系列融入“概论”的内在逻辑、基本原则和主要路径》发表于《成都理工大学学报》2024年第4期；

25.《“漳州110”精神融入高校思政课教师队伍建设》发表于《厦门城市职业学院》2024年第2期。

二、获奖

1.《红色问道、同向同行：合力打造新时代高校思政课实践“金课”》获2020年福建省高等教育优秀教学成果一等奖（排名第一）；

2.《红色引航、校际联动、四堂融合：同城高校思政课共同体的建构与实践》获2022年福建省高等教育优秀教学成果二等奖（排名第一）。

陈俭简介

陈俭（1971-），男，河南罗山人，博士，教授。毕业于中南财经政法大学中共党史专业（硕士）、中国近现代经济史专业（博士）。主要从事中国近现代经济发展与现代化、马克思主义与当代城乡协调发展、学科教学（思政）方法等方面的研究。主持国家级项目2项、省级项目3项，获省社科优秀成果奖2项，出版著作1部，发表论文30余篇，人大复印资料转载3篇；主要承担《马克思主义政治经济学》《马克思主义经济思想史专题研究》《中国近现代经济史专题研究》《马克思主义与社会科学方法论》《中国近现代史纲要》等本科生、研究生课程的教学任务。

一、近5年主持的科研项目

1.主持国家社科基金一般项目《新中国城乡金融关系发展研究（1949-2019）》（19BJL012），资助金额20万元。

2.主持福建省高校以马克思主义为指导的哲学社会科学学科基础理论研究项目《中国式现代化新道路的独特优势及其意义》（JSZM2021035），资助金额5万元。

3.主持漳州市引进高层次人才发展研究项目《中国式现代化新道路的内涵、经验与世界意义》，资助金额7.5万元。

4.主持闽南师范大学校长基金项目《新中国城乡发展的经验及启示》（sk20008），资助金额5万元。

5.主持闽南师范大学研究生教育教学改革项目《“三个融合”视域下地方高校文科研究生创新能力提升研究》（YJG202118），资助金额1万元。

二、近5年发表的学术论文

1.《中国式现代化：探索历程、独特优势与世界意义》，《闽南师范大学学报》2023年第3期。（1/2）

2.《中国式现代化新道路的生成逻辑》，《唐山学院学报》2023年第5期。（2/2）

3.《新中国金融体系演变的历程、经验与展望》，《社会科学动态》2020年第11期。

4.《中国共产党对马克思恩格斯工农联盟思想的创新及其启示》，《泉州师范学院学报》2022年第6期。（2/2）

5.《习近平增进脱贫内生动力的福建探索及价值意蕴》，《厦门理工学院学报》2023年第2期。（2/2）

6.《科教融合视域下地方高校文科研究生创新能力提升路径研究》，《黑龙江教师发展学院学报》2023年第7期。（2/2）

三、近5年获得的科研奖励

论文《新中国城乡金融关系发展的政治经济学》2019 年获省社会科学优秀成果三等奖。

何孟飞简介

何孟飞（1966—），男，安徽利辛人，闽南师范大学马克思主义学院思想政治理论教育专业研究生毕业，法学硕士，教授。1995年被评为安徽省大学生社会实践活动先进个人，2001年被评为安徽省高校优秀德育工作者、安徽省普通高校毕业生就业工作先进个人。主讲本科生《思想道德与法治》《形势与政策》《思想政治理论课教学研究》《中国家庭传统伦理研究》、研究生《中共党史专题研究》《中共党史若干重大问题研究》。

一、近5年主持的课题：

1.主持2020年福建省中国特色社会主义理论体系研究中心重大项目《从“摆脱贫困”到决战决胜脱贫攻坚研究》，编号：FJ2020ZTZ004，经费5万元。

2.主持2020年福建省社科一般项目《谷文昌东山县社会治理实践及其时代价值研究》，编号：JSZM2020037，经费5万元。

3.主持2021年福建省委统战部B类人文社科项目《毛泽东率领红军攻克漳州期间统战思想及其时代价值研究》，编号：TB21045s，经费0.5万元。

4.主持2020年闽南师范大学校级线下一流课程建设项目《思想道德修养与法律基础》，经费2万元。

5.主持2021年中共闽南师范大学党委组织部党建研究项目《新时代加强高校基层党支部政治建设研究》，经费0.4万元。

6.主持2020年中共漳州市高新区党工委党建研究项目《漳州市高新区党建机制创新实践研究》，经费1.6万元。

7.主持福建省社科基金习近平新时代中国特色社会主义思想系列高端理论研讨会特别委托项目：《习近平在宁德工作期间关于“三农”的重要论述及其时代价值——以，<摆脱贫困>为研究文本》，项目编号：FJ2022TWX057，经费0.5万元。

8．主持福建省社科基金习近平新时代中国特色社会主义思想系列高端理论研讨会特别委托项目：“四下基层”----践行党的群众路线工作方法的重大制度创新，项目批准号：FJ2023TWX044，，经费0.5万元。

二、近5年发表（出版）论文（著作）

1.《习近平摆脱贫困观形成的实践基础及其主要特征》发表于《思想理论教育导刊》2019年10期（独撰）。

2.《论红船精神在国家治理现代化中的价值引领》发表于《阜阳师范大学学报》（社科版）2021年1期（独撰）。

3.《全面小康：中国共产党“赶考”的新时代答卷》发表于《闽南师范大学学报》（哲科版）2021年4期（独撰）。

4.《全面小康社会：中国人权事业的历史性跨越》发表于《闽南师范大学学报》（哲科版）

2022年3期（第一作者）。

5.《谷文昌的领导作风及其时代价值》发表于《福建党史月刊》，2023年3期（独撰）。

6.《谷文昌东山县社会治理实践及其时代价值》发表于《福建党史月刊》，2024年5期（独撰）。

7．《才溪乡调查的历史成因、基本经验及其时代启示》发表于《山西高等学校社会科学学报 》，2024年1期（通讯作者）。

8．《新质生产力：生成渊源、价值蕴含与实践路径》发表于《内蒙古农业大学》（哲社版），2024年4期（通讯作者）。

9.《生成逻辑·精髓要义·实践指向：新时代弘扬伟大建党精神的三维探赜》发表于《四川民族学院学报》，2024年2期（通讯作者）。

10.《习近平文化思想的生成逻辑、科学内涵与时代意蕴》发表于《石家庄铁道大学学报》(社科版)，2024年3期（通讯作者）。

11．《习近平文化思想在福建孕育与探索的三重逻辑》发表于《厦门理工学院学报》，2024年4期（通讯作者）。

12.《论共产党人“心学”的三重逻辑》发表于《厦门城市职业学院学报》，2024年2期（通讯作者）。

13.《以大别山精神培育新时代好青年探赜》发表于《长征学刊》，2023年5期（通讯作者）。

14.《论新时代青年网络文明素养的培育》发表于《佳木斯职业学院学报 》，2023 年1期（通讯作者）。

15．《党史学习教育融入高校思政课教学的三重向度》发表于《白城师范学院学报》 ，2023 年3期（通讯作者）。

16．《脱贫攻坚精神融入高校思想政治教育探析》发表于《四川民族学院学报》，2023 年2期（通讯作者）。

17.《习近平劳动观的三维探赜》发表于《湖北科技学院学报》，2022 年5期（通讯作者）。

18.《诚信教育融入高校资助育人体系的路径探析》发表于《保山学院学报 》，2022 年4期（通讯作者）。

19.《红旗渠精神融入高校思政课育人的三重向度》发表于《河北工程大学学报》(社会科学版) ，2022 年1期（通讯作者）。

20.《井冈山精神对时代新人奋斗精神培育研究》发表于《四川民族学院学报》，2021年5期（通讯作者）。

21.《试论思想政治工作促进农民精神生活共同富裕的价值意蕴》发表于《经济与社会发展研究》，2024年12期（通讯作者）。

22.《论曾国藩家风思想对大学生思想政治教育的现实镜鉴》发表于《广东第二师范学院学报 》，2023 年1期（通讯作者）。

三、近5年获得的奖励

1.《红色问道、同向同行：合力打造新时代高校思政课实践“金课”》，2021年获福建省高等教育教学成果一等奖（排名5）。

2.《从摆脱贫困到全面建成小康社会：中国共产党“赶考”新答卷”》，2021年获福建省高等学校思想政治教育研究会优秀论文二等奖。

3.《以福建德育资源建构“德法”课“理”“实”融合革命文化教学体系》，2022年获闽南师范大学教学成果一等奖（排名1）。

4. 2022年9月获闽南师范大学首届基层党务干部职业能力大赛二等奖。

5. 2022年9月获闽南师范大学“书记好党课”三等奖。

牛俊伟简介

一、基本信息

牛俊伟，男，1978年4月出生于内蒙古卓资县。博士、教授，硕士生导师。

二、教育背景

1997.09--2001.07 内蒙古大学哲学系哲学专业学习，获哲学学士学位

2001.09--2004.07 中国人民大学哲学系马克思主义哲学专业学习，获哲学硕士学位

2009.09-2013.06 南京大学哲学系马克思主义哲学专业学习，获哲学博士学位

2015.03-2015.08 台湾大学建筑与城乡研究所访问学者

三、学术兴趣

马克思主义经典著作研究、空间哲学研究、国外马克思主义城市理论研究、中国特色社会主义民主政治研究、统一战线理论研究。

四、代表性课题

1. 新时代美好生活的空间哲学研究（21XZX024），国家社会科学基金西部项目（2021.9-2026.12）；

2. 新时期台湾学生运动研究（17YJCGAT004），教育部青年基金项目（2017.7-2020.7）；

3. 习近平总书记关于社会主义协商民主的重要论述研究（FJ2020ZTB002）,福建省中特理论体系研究中心年度项目（2020.12-2022.12）

4. 群体认同视域下深化海峡两岸青年交流的路径研究(TB20037s)，福建省委统战部B类人文社科项目（2020.6-2020.9）

五、代表性成果

（一）著作

1. 台湾学生运动研究（1990-2015），中国评论学术出版社2024年9月；

（二）论文

1. 生产方式与社会形式：列斐伏尔列斐伏尔构建城市空间批判理论的叙事逻辑及其研究启示，常州大学学报，2024年7月；

2. 习近平关于社会主义协商民主重要论述及其四重价值，南华大学学报，2022年8月；

3. “商量式”民主是社会主义协商民主的本质概括，南华大学学报，2020年4月；

4. 从习近平点赞谷文昌看共产党人的初心和使命，临沂大学学报,2019年10月；

六、教学情况

1. 讲授课程：

本科生课程：马克思主义哲学原理，马克思主义经典著作选读

研究生课程：马克思主义基本原理专题研究、马克思主义经典著作选读、马克思主义城市发展理论、新时代中国特色社会主义理论与实践。

2. 主持课题：

省级一流本科课程：马克思主义经典著作选读(闽教高〔2021〕52 号)

省级：本科生导师制下学生个性化培养模式的研究与实践（JAS151297）

校级：“读原著、学原文、悟原理”背景下《马克思主义经典著作选读》课程“六位一体”教学改革（JG201901）

七、奖项和荣誉

入选福建省高校“新世纪优秀人才”计划，获福建省统战理论政策研究优秀创新成果二等奖、漳州市第四届社会科学优秀成果佳作奖、闽南师范大学本科课堂教学比赛二等奖以及闽南师范大学优秀教师、闽南师范大学科研项目突出贡献个人等荣誉。

吴智军简介

吴智军（1981—），男，福建省漳州市人，副教授。毕业于厦门大学，从事一线高校思想政治辅导员21年，心理咨询师三级，高校就业指导师（国家中级）。主持或参与多项省部级课题，在《思想理论教育导刊》、《思想教育研究》等刊物发表文章十余篇。曾获省百佳辅导员，校十佳辅导员。校第一批辅导员工作室（“枝芽”导航）负责人，主要从事大学生职业生涯规划和思想政治教育研究，曾多次指导学生参加福建省职业生涯规划大赛获银奖。曾多次担任事业单位、国企面试官。辅导多人次公务员、事业单位、国企面试上岸。

近五年主持的课题：

1、2021年主持省级课题《构建高校思想政治教育网上网下同心圆的实践逻辑研究》；福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目；年度项目。

近五年发表的学术论文：

1、《新时代红色文化数字传播的价值、特点与路径》——《思想教育研究》2024年第8期；B类；独立作者。

2、《中国式教育现代化背景下思政人才队伍培育路径探析——以福建省为例》。——《发展与研究》2023年第7期；B类；独立作者。

3、《构建高校思想政治教育网上网下同心圆的实践逻辑探析》。——《江西科技师范大学学报》2023年第1期；C类；独立作者。

4、《全媒体时代高校网络舆论引导的困境与出路》。——《集美大学学报(哲学社会科学版)》2023年第4期；C类；独立作者。

近五年的获奖：

1、2024年5月指导学生参加第十六届福建省大学生职业规划大赛，获就业赛道高教组银奖。

2、2023年12月发表于《思想理论教育导刊》题为《自媒体时代大学生思想政治工作探析》的论文被中国知网入选学术精要高被引论文、高下载论文。

3、2023年2月获全国无偿献血奉献奖铜奖。

4、2022年12月指导学生参加第四届全国高校计算机能力挑战赛”，获Office高级应用赛PowerPoint本研组决赛三等奖。

5、2021年2月指导学生的作品《循“谷公”之迹，传时代之音》，在第四届福建省高校大学生微电影展示活动中，获得三等奖。

林建辉简介

林建辉（1979－），男，福建莆田人，法学博士，教授，硕士生导师。先后就毕业于漳州师范学院、厦门大学、中山大学的思想政治教育专业，并获得教育学学士、法学硕士、法学博士学位。主要从事思想政治教育理论与实践、马克思主义中国化时代化研究。主持完成教育部人文社科项目、福建省社科基金项目、福建省教育厅重点项目等各类课题10多项。已出版专著1部，参编著作3部，发表学术论文40多篇，多篇论文曾被《新华文摘》《社会科学文摘》《上海思想界》以及相关内参转载。曾获福建省社会科学优秀成果奖二等奖、福建省高校思想政治理论教学研究会优秀论文一等奖和二等奖、福建省高校思想政治理论课教师教学比赛三等奖、漳州市社会科学优秀成果奖一等奖和三等奖、漳州市高校思想政治理论课教师教学比赛一等奖、闽南师范大学微型党课大赛一等奖等多项科研、教学奖项。主讲《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《比较思想政治教育学》等本科生、研究生课程。

近5年来主持的研究项目：

1.主持2021年度福建省社会科学基金项目“高校思想政治理论课讲好中国制度故事的话语理路研究”（编号：FJ2021X001），经费3万元，在研。

2.主持2022年度闽南师范大学校长基金项目“中国共产党思想政治教育说服力理念及其实践路径研究”（编号：SK22009），经费2万元，在研。

3.主持2023年闽南师范大学校内高级别培育项目“‘大思政课’建设的协同创新机制研究”（编号：MSGJB2023002），经费2万元，在研。

4.主持2023年闽南师范大学校级专项课题“以习近平文化思想引领高校意识形态话语体系构建研究”（编号：MSXWH2023005），经费1万元，已结项。

5.主持福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“习近平总书记关于‘大思政课’的重要论述及其实践进路研究”（编号：FJJKBK23-101），经费0.5万元，在研。

近5年来发表的主要论著：

1.《思想政治教育说服力研究》，30.2万字，中国社会科学出版社，2024年4月。

2.《中国式现代化与西方式现代化伦理意蕴之比较》，《吕梁教育学院学报》2024年第1期。

3.《中国式现代化的制度之维》，《厦门理工学院学报》2023年第6期。

4.《中国古代思想政治教育说服力理念论要》，《广西社会科学》2023年第4期。

5.《论思想政治教育说服力的基本构成》，《扬州大学学报》(高教研究版) 2023年第6期。

6.《思想政治教育说服力弱化的三种样态及其原因》，《山西高等学校社会科学学报》2023年第11期。

7.《论思想政治教育内容的彻底性意蕴与高质量供给》，《北部湾大学学报》2023年第5期。

8.《论思想政治教育话语的可接受性及其提升》，《齐齐哈尔大学学报》(哲学社会科学版) 2023年第9期。

9.《人工智能赋能高校精准思政的价值和路向》，《锦州医科大学学报》(社会科学版) 2023年第5期。

10.《共同富裕：思想内涵·制度优势·实践进路》，《淮北职业技术学院学报》2023年第2期。

11.《红色家风融入大学生思想政治教育的路径探析》，《两岸终身教育》2022年第4期。

12.《理解思想政治教育说服力的三重逻辑》，《广西社会科学》2021年第1期。

13.《新时代青年学生担当精神培育探析》，《教育评论》2020年第6期。

14.《论思想政治教育他者获得感的价值意蕴》，《中共成都市委党校学报》2020年第6期。

15.《讲好中国故事：新时代高校思想政治理论课的重要使命》，《思想理论教育导刊》2019年第5期。

16.《远大理想与共同理想的关系解析》，《教育评论》2019年第7期。

17.《美好生活需要视域的思想政治教育新使命》，《中学政治教学参考》2019年第6期。

王明春简介

王明春（1979—），男，福建省南平市人，博士，副教授。2003年毕业于福建师范大学经法系，获教育学学士学位；2006年毕业于福建师范大学公共管理学院，获管理学硕士学位；2020年毕业于福建师范大学马克思主义学院，获法学博士学位。2022年获校级“科研项目突出贡献个人”称号，2023年获校级“优秀党务工作者”称号，2024年入选校“龙江计划”优青人才。主讲本科生课程：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《毛泽东外交思想》。主要从事党建与思想政治教育研究。

近5年主持的课题：

1.主持2022年国家社科基金西部项目“新时代中国共产党以自我革命推进社会革命的协同机制研究”（项目编号：22XDJ024），经费：20万。

2.主持2021年度高校以马克思主义为指导的哲学社会科学学科基础理论研究项目“中国共产党百年自我革命的宝贵经验和根本要求研究”（项目编号：JSZM2021037），经费：5万。

近5年科研成果：

一、发表论文

1.《习近平关于党内政治生活质量重要论述的时代性贡献》发表于《福建师范大学学报》（CSSCI)2020年第1期；

2.《新时代完善党的自我革命制度规范体系的价值基础、内涵结构与功能导向》(CSSCI)发表于《广西社会科学》2023年第8期；

3.《自我革命精神融入大学生党员教育探究》发表于《东华理工大学学报》2023年第4期；

4.《新时代信息技术赋能高校思想政治教育研究回顾与展望——基于CiteSpace的文献计量可视化分析》发表于《河北经贸大学学报》2024年第1期。

杨玉凤简介

    杨玉凤（1969—），女，福建省龙岩市新罗区人，教授。1990年毕业于福建师范大学政教系，获教育学学士学位，2002年至2005年在职攻读浙江大学马克思主义理论与思想政治教育硕士，2005年3月获法学硕士学位。2010年9月担任龙岩学院思政部副主任，2011年9月担任龙岩学院思政部副书记、副主任，2017年1月始至今，担任龙岩学院科研处副处长，2024年1月起兼任龙岩学院中央苏区研究院执行院长。2015年4月兼任福建省高校思想政治理论课教学指导委员会委员，2018年4月始兼任龙岩市社科联副主席，2023年10月1起被聘为古田会议精神研究会副会长。2016年9月获评龙岩市第三届杰出人民教师，2018年8月获评福建省第二批高校思想政治理论课教学名师工作室首席名师，2021年获评福建省首批“新时代宣讲师”，2023年入选福建省C类人才。主讲本科生课程：《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》。主要从事马克思主义中国化、中共党史研究和高校思想政治理论课教学研究。

   近5年主持的课题：

   1.主持福建省本科高校教育教学改革研究项目：红·土引航，构建思政课程、课程思政与创新创业教育“三位一体”的立德树人模式（项目编号：FBJG20190009），经费：2万；

   2.主持国家社科基金重大委托项目“松毛岭战役研究”（项目编号：19@ZH035）子课题，项目经费20万元；

   3.主持2020年龙岩市社科规划重点项目：新时代推进龙岩治理现代化的实践机制和实现路径研究（岩社联【2020】5号），经费0.2万元；

   4.主持2020年横向课题：龙岩市推进供销合作社三位一体综合改革的调研与思考（合同编号336），经费5万元；

   5.主持2020年福建省社科课题一般项目：治理现代化视域下中国共产党软实力提升研究（项目编号：FJ2020B011），经费5万元；

   6.主持2021年龙岩市社科规划重点项目：伟大建党精神是中国共产党软实力的最集中体现，经费0.2万元；

   7.主持2021年横向项目：龙岩市合作经济的历史溯源及贡献（项目编号：202128），经费5万元；

   8.主持2021年横向项目：“‘新时代人民军工精神’理论研讨”（项目编号：202166），经费45.6万元；

   9.主持2021年龙岩市社科规划重点项目：坚定不移走中国式现代化道路，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的龙岩篇章，经费0.2万元；

   10.主持2022年横向项目：首善之区——“白沙实践”的品牌塑造和经验总结（项目编号：2022010），经费10万元；

   11.主持2022年龙岩市教育局项目：龙岩市践行习近平新时代中国特色社会主义思想优秀教学案例（项目编号：2022004），经费10万元；

   12.主持2022年市政府重点调研课题：聚焦产业发展需求培养战略科学家的体制机制构建路径研究（龙政办电〔2022〕12号岩机发）；

   13.主持2022年龙岩市社科规划重点项目：习近平生态文明思想引领共建人与自然生命共同体在龙岩的溯源和实践进路研究——以华南虎保护为例（岩社联联【2022】1号），经费0.2万元。

   14：主持2022年龙岩新时代革命老区振兴发展研究院立项课题：龙岩市创建国家科技成果转移转化示范区对策研究（项目编号：Lyzx2022004），经费3万元；

   15.主持2022年国家社科基金规划一般项目：中央苏区人民军工发展的历史考察及经验研究（项目编号：22BDJ039），经费20万元；

   16.主持2023年省社科基金习近平新时代中国特色社会主义思想系列高端理论研讨会特别委托项目：“四下基层”与新时期党的群众路线的深化诠释与拓展创新（项目编号：FJ2023TWX048），经费0.5万元。

   近5年科研成果：

   （一）发表论文

   1.《中国的“政道”思维与“治道”智慧》发表于《闽西日报》（理论版）版2020年5月14日；

   2.《习近平生态文明思想在福建的历史溯源与现实推动》发表于《闽西日报》（理论版）2020年7月2日；

   3.《古田会议加强党的政治建设的实践探索与历史启示》发表于《赣南师范大学学报》2020年第4期；

   4.《推进治理体系和治理能力现代化 全力打造有温度的幸福龙岩》发表于福建学习平台2020年10月17日；

   5.《人民军工从闽西走来》发表于福建学习强国平台2021年8月3日；

   6.《统筹“五大”振兴，立足特色发展，推进闽西革命老区乡村振兴》发表于《闽西日报》（理论版）2021年10月25日；

   7.《闽西人民军工发展的现实启示》发表于《中国军转民》2021年9月15日。

   8.《福建省龙岩市推进供销合作社“三位一体”综合改革的调研报告》发表于《中国合作经济》2021年7月20日；

   9.《更好地发挥人民军工的传统优势》发表于《解放军报》2021年11月20日；

   10.《闽西红色军工的创建与发展变迁》发表于《龙岩学院学报》2022年第1期；

   11.《打造新时代革命老区高质量发展的龙岩样板》发表于《闽西日报》（理论版）2022年12月20日；

   12.《以中国式现代化道路奋力谱写全面建设社会主义现代化国家龙岩篇章》发表于《闽西日报》（理论版）2023年3月14日；

   13.《发展数字普惠金融，促进经济高质量发展》发表于《中国社会科学报》2023年4月19日；

   14.《新时代中国共产党人的斗争精神和斗争艺术》发表于《平潭时报》2023年9月7日；

   15.《闽西苏区军民融合的实践及启示》发表于《古田干部学院学报》2023年第3期。

   （二）出版著作

   《苏区时期党的群众路线形成与践行机制研究》，北京：人民出版社，2022年12月。ISBN978--7--01--025146--2.

   中国版本图书馆CIP数据核字（2022）第237601号。

   （三）参编教材

   《福建红色文化读本》大学版，王建南主编：福州：海峡出版发行集团/福建人民出版社，2020年3月。ISBN978-7-211-08194-3。中共福建省委教育工委审定试用，中国版本图书馆CIP数据核字（2019）第244544号。

   （四）咨政报告

   1.《发挥闽西资源优势推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂》，2021年1月11日获得市委书记李建成同志批示；

   2.《中国**历史及旧址的统战价值亟待挖掘》被全国政协采用（排名第一）。

   三、获奖

   1.专著：《苏区时期党的群众路线形成与践行机制研究》获2023年福建省第十五届社会科学优秀成果二等奖；

   2.教学成果：《“一体两翼”创新“四得”应用型人才培养的研究与实践》获2020年福建省高等教育优秀教学成果奖二等奖（排名第二）；

   3.精品课程：《古田会议铸军魂》获2021年福建省“三个百堂”高校思想政治理论课精品课一等奖；

   4.指导学生挑战杯竞赛：《探寻人民军工源头，践行习近平强军思想——基于闽西两区四县24个红色军工遗址的实地考察和3192份问卷的调查分析》获2023年第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动二等奖（红色赛道）；

   5.指导学生挑战杯竞赛：《“五色”视域下闽地新乡贤助力乡村振兴的路径及提升策略研究——基于福建省4地市33个村的调研情况及3294份问卷调查研究》获2023年第十六届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖；

   6.调研报告：《闽西苏区在人民军工发展史上的历史地位、现实启示及人民军工精神的传承调研》获2022年中共福建省委教育工作委员会党建课题调研论文三等奖；

   7.调研报告：《古田会议——中国共产党加强政治建设的奠基石》2020年获全省党建重点课题调研成果二等奖；

   8.论文获奖：《中国共产党领导“中国之治”的话语逻辑、现代化转化及经验启示》获2021年中国高校经济理论与思政教改研究会优秀论文三等奖。

何东平简介

何东平（1971—），男，教授。闽南师范大学党委委员、法学院院长，三级教授，硕士生导师，法学学科带头人，兼任福建省法学会法学教育研究会副会长，漳州市法学会副会长、“法治漳州研究中心”主任、漳州市社会治理研究中心主任，漳州市委、市政府等法律顾问，福建国远律师事务所兼职律师。从事法学教育与研究，出版专著1部，参编教材2本；主持国家社科、省市级科研项目10多项，主持福建省、漳州市多项横向课题，发表学术论文20余篇。代表作有《论基本人权保障和实现路径的若干重要问题》、《论自然人权观与疑罪从无原则的契合》等。

近5年主持的课题：

1.国家社会科学基金一般项目：“乡村组织体系建设赋能乡村振兴的实现路径研究”（项目编号：23BSH062），经费20万；

2.福建省社科特别委托省人大理论研究项目：“福建省养老服务立法理论与实践研究”（项目编号：FJ2021TWRD002），经费5万；

3.法治漳州横向课题，经费150万。

近5年科研成果：

一、发表论文

1.《基层数字治理的悬浮化及其克服之策》发表于《领导科学》2023年第1期；

2.《地方文化融入高校新文科实验室建设的思考——以闽南文化为中心》发表于《闽南师范大学学报》2023年第4期；

3.《市域社会治理的地方立法模式及其完善》发表于《闽南师范大学学报》2021年第4期。

吴学兵简介

吴学兵，（1970—），安徽枞阳县人，中共党员，教授，法学博士，毕业于武汉大学马克思主义理论与思想政治教育专业；入选闽南师范大学“龙江计划”拔尖人才（2024.9-2027.8）；思想政治教育方向、马克思主义中国化方向、学科教学（思政）方向硕士生导师，思想政治教育方向负责人。

研究方向：思想政治教育理论与方法、中国特色社会主义理论研究。

主讲课程：《思想政治教育学原理》《思想政治教育方法论》《中国共产党思想政治教育史》（本科课程）；《思想政治教育原理与方法》《西方思潮与学生思想政治教育专题研究》等（研究生课程）。

社会兼职：福建省伦理学会理事、福建省青马促进会理事、福建省青年智库咨询专家。

5年来主持的科研教学项目：

1.习近平关于人民幸福的重要论述研究（主持，国家社科基金项目，2019，项目编号：19XKS018）.

2.基于马克思劳动幸福思想的时代新人培育研究（主持，福建省“十三五”教育规划重点项目，2019，项目编号：2019CG0003）.

3.主持国家一流课程《思想政治教育学原理》（2023）.

4. 主持福建省级课程思政示范项目《思想政治教育学原理》（2024）.

5. 习近平在闽任职时关于漳州精神文明建设的指导性论述研究（主持，2022，漳州市社科重点项目，项目编号：LX22111005）.

6. “漳州110”精神涵育社会主义核心价值观的三重逻辑（主持，2024，漳州市社科）.

7. 基于疫情防控的家庭教育指导服务创新研究（主持，项目编号：ZS20140；福建省教育厅，2020）.

5年来发表的论著：

1.学术著作：《交往理论视域下青少年非主流行为文化研究》（独著），厦门大学出版社2019年出版；

2. 学术著作：《中国梦之中国精神》（合著，获得国家社科出版基金资助），武汉大学出版社2024年出版；

3. 社会主义核心价值观融入公共政策的基本理路论析[J].内蒙古农业大学学报（社科版），2023（4）

4. 马克思劳动幸福思想视域下“三气”好青年培养探微[J]. 湖南人文科技学院学报，2023（01）.

5. “漳州110”精神契合社会主义核心价值观教育的三重逻辑[J]. 福建警察学院学报，2024（02）.

6. 红色审美教育融入新时代大学生理想信念教育探赜[J].浙江理工大学学报(社科版)，2024（02）.

7. 红色家书对大学生“三气”培育的时代价值和路径探析[J]，河南工业大学学报(社科版),2022(12).

8. 革命文化视域下新时代社会主义道德风尚建设探微[J].长春理工大学学报（社科版），2023（5）.

9. 以伟大建党精神培养新时代大学生理想信念论析[J].长春理工大学学报(社科版)，2022（09）.

10. 党史学习教育融入高校校园建设文化建设探析[J].河南工业大学学报（社科版），2022（03）.

5年来获得的奖励荣誉：

1. 《基于“一践行三学会”的思政专业师范生协同创新培养模式的建构与探索》获福建省高等教育优秀教学成果二等奖（排名第一，2020）；.

2.《最安国人心：中国的粮食安全屏障》福建省教育厅高校精品课程二等奖（主持，2021）.

3. 《悟透要义树自信 赓续血脉育新人》入选福建省高校第二批课程思政优秀教学案例（主持，2024）.