（一）项目背景

马克思主义科普基地党支部依托省级科普基地组建，是一支以青年教师为主体、学科优势突出、理论特色鲜明的党员队伍。支部现有党员11人，其中7人拥有博士学位，汇聚了青年骨干教师与优秀学生党员，形成骨干支撑、青春赋能的梯队结构。支部秉持“理论宣讲有温度、科研科普有高度、实践育人有力度”的核心理念，以培养马克思主义的信仰者、传播者、践行者为己任，构建党建与科普同步谋划、一体推进的工作格局。

在基层党建和马克思主义大众化传播的实际工作中，存在一些共性问题：一是理论宣讲吸引力不足，传统单向灌输式宣讲难以引起公众共鸣，特别是对青年群体的覆盖面和感染力有待提升。二是科普传播手段相对单一，主要依赖线下活动和传统媒体，数字化赋能水平不高，缺乏系统化的新媒体运营策略。三是党建与业务融合不够紧密，党建工作与教学科研、科普实践之间存在“两张皮”现象，缺乏有效的制度机制将二者有机结合起来。四是师生协同不够充分，学生作为马克思主义理论学习和传播的主体作用未能得到充分发挥。

针对上述问题，支部于2024年11月启动“三好”“四维”项目。项目以“举好主阵地这面旗、读好马克思主义这本书、上好党建+思政这门课”为三大核心任务，创新运用“教师+学生、线上+线下、理论+实践、校内+校外”的四维融合模式，旨在通过表达形式和传播路径的创新，推进新时代马克思主义科普工作提质增效，引导师生群众实现“真学、真懂、真信、真用”。

（二）主要做法

1.制度与组织保障方面，支部立足马克思主义理论传播与科普育人核心职能，构建了制度保障、组织协同、队伍建设三位一体的党建工作机制。制度层面，支部将“三会一课”与理论宣讲、科研研讨、实践育人深度结合，制定了《马克思主义科普基地党支部“四维融合”工作实施细则》《“V一马当先”公众号运营管理办法》等一系列制度文件，确保各项工作有章可循、规范运行。组织层面，支部创新建立兼合式党支部架构，整合学院学科资源与科普基地实践资源，成立线下理论宣讲分队和线上科普专班，形成支部统筹、师生协同的组织运行模式，推动党建工作与科普传播、教学科研、人才培养同频共振。队伍层面，支部打造了由专家学者、一线教师、青年学生组成的多元骨干队伍，通过“领学—跟学—践学”培养体系，让青年教师主导理论宣讲，学生党员参与实践传播。同时，支部建立了党员激励关怀帮扶机制，将宣讲成效、科研成果、育人实绩纳入党员考核评价，有效激发了队伍内生动力。

2.理论宣讲方面，支部组建了教师宣讲团和学生“青马”宣讲队，形成了以教师为主、学生为辅的理论“轻骑兵”方阵。宣讲工作实现了从“大水漫灌”到“精准滴灌”的转变，采用“理论+故事”“微宣讲+沉浸式”等群众喜闻乐见的形式，深入社区、校园、红色场馆开展精准化宣讲。具体而言，支部与共建单位芝山街道惠民社区合作开设“惠民讲坛”，组织教师到谷文昌干部学院、漳州中国女排精神展示馆等单位开展党的理论宣讲。青年学生宣讲队则以“微宣讲”方式，深入班级、宿舍和中小学，用生活化、具象化的语言拉近公众与马克思主义的距离。项目期间，支部累计开展宣讲40余场，覆盖校内外群众近万人次，中国新闻网、学习强国等主流媒体多次进行专题报道。

3.数字传播方面，支部以“V一马当先”公众号为核心搭建了“云端课堂”。在原有基础上，支部进一步强化了公众号的学术传播和思想引领功能，保持每周推送的更新频率，吸引更多教师和学生党员参与内容创作。近两年，公众号推出了“为了新中国”“走进历史名人”“新发展”“新思想”“走近马克思”“走近毛泽东”等多个系列，累计发布推文80余篇，粉丝数量突破1.1万人，形成了稳定的读者群体和广泛的社会关注度。凭借鲜明的栏目定位和丰富的学术资源，“V一马当先”公众号不仅成为闽南师范大学马克思主义学院的亮丽名片，更荣获“福建省优秀理论宣讲公众号”称号，有效实现了线下与线上的双向科普，扩大了马克思主义理论的传播辐射面。

4.科研科普与实践活动方面，支部坚持“科研立魂、科普固本”的工作思路，推动学术研究与成果转化双轮驱动。通过“一马读书会”和“一马研讨班”两大品牌平台，支部每月邀请一位专家学者以讲座形式分享人文社科经典书目，每周由青年博士组织学生精读马克思主义经典著作及学术界有影响力的马克思主义理论专著。这些活动将教师讲解与学生讨论有机结合，作为辅助第一课堂的第二课堂，帮助学生完成从“要我学”到“我要学”的转变。项目期间，累计开展读书会和研讨班30余场，学生撰写学习心得百余篇。同时，支部积极组织“行走的思政课”，带领师生走进毛主席率领红军攻克漳州纪念馆、中央红军标语博物馆、龙江精神展示馆、中国女排腾飞纪念馆、漳州110事迹展览馆等红色场馆开展现场教学20余场，让学生在实地体验中感悟革命精神、汲取理论力量。

5.服务社会与校社联动方面，支部坚持“立足校园、辐射社会”的工作导向，构建了校社协同的党建服务体系。支部深化与漳州市自然辩证法研究会的合作，推出“自然辩证法进校园”等系列活动。同时，推动思政科普与社会实践深度融合，组织开展“寻文脉之源，品非遗之韵”“童心颂国，红韵传扬”“自然辩证法进校园——AI时代的理性思考”主题阅读分享会等主题实践活动，将马克思主义理论与闽南文化、红色资源、时代精神有机结合。此外，支部积极组织学生参加全省“一马当先”知识竞赛活动，以赛促学、以学促思、以思促信、以信促用。近年来，取得了本科生组团体一等奖、研究生组团体二等奖等优异成绩。

（三）项目成果

经过一年半的系统实施，项目取得了显著成效，主要体现在以下四个方面。

第一，党建与荣誉成果丰硕。支部获评校级“守正创新融合赋能”基层党支部重点项目立项，荣获校级“青年五四奖章集体”，获批我校第二批“党建工作样板支部”。依托的科普基地获批福建省社会科学普及基地，“V一马当先”公众号荣获省级优秀理论宣讲公众号称号。这些荣誉既是对支部党建工作的肯定，也激励支部在理论传播和实践育人方面进一步积累经验、发挥应有作用。

第二，科研与教学成果突出。支部坚持“科研立魂、科普固本”的发展理念，项目期间发表学术论文4篇，获批省部级科研项目4项、市级科研项目3项，省级教改重大项目1项，出版马克思主义大众化读本（第一、二辑）节选本2册。这些成果不仅提升了支部的学术影响力，也为科普工作提供了坚实的理论支撑。同时，通过集体备课和“第一课堂”与“第二课堂”的有机融合，思想政治理论课的教学质量得到显著提升，学生的理论素养和批判性思维能力不断增强。

第三，育人成效显著提升。通过“一马”系列品牌活动和“行走的思政课”，学生实现了从被动接受到主动探索的转变。支部培养出一批理论扎实、勇于担当的青年骨干，1名学生在“福建青年宣讲党的二十大精神”竞赛中获奖，学生宣讲骨干获得省委宣传部高度肯定。在全省“一马当先”知识竞赛中，学院代表队斩获研究生组团体一等奖、本科生组团体二等奖等多项佳绩，充分展示了我院学子的学术水平与政治素养。这些成绩的取得，反映出项目在引导青年学子读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑、滋养成长方面的实际效果。

       第四，社会影响广泛深入。项目活动多次被中国新闻网、学习强国、中国教育在线等主流媒体报道，理论宣讲和科普工作获得了校内外群众的高度认可。“V一马当先”公众号成为马克思主义学院与社会之间的重要纽带，系统化发布的学术成果与理论科普内容有效推动了马克思主义理论的传播与普及，扩大了思想政治教育的社会影响力。同时，通过校社联动和志愿服务，支部将马克思主义理论传播延伸到社区、中小学和红色场馆，真正实现了理论宣讲接地气、聚人气、有温度、有深度。