学科(思政)导师简介
来源:闽南师范大学 马克思主义学院 浏览:次 日期:2019-04-23 17:53:43

 

    陈再生,男,福建省东山县人,教授,1966年2月出生。1989年毕业于福建师范大学历史系,获历史学学士学位,2002年至2005年在职攻读浙江大学马克思主义理论与思想政治教育硕士,2005年3月获法学硕士学位。曾任漳州师范学院政治法律系党总支书记、漳州师范学院党委宣传部部长、闽南师范大学教务处处长。2014年8月起任马克思主义学院院长,兼任福建省高校思想政治理论课教学指导委员会中国近现代史纲要分教学指导委员会副主任委员、福建省高校思想政治理论教学研究会副会长、漳州市高校思想政治理论课教学协作中心主任。主持省部级教学科研项目10多项,在省级以上刊物发表论文60多篇。2006年获校学术骨干奖,2007年获“福建省优秀教师”和“福建省高校优秀思想政治理论课教师”称号,2019年获校首届十大最美教师;2015年获漳州市社科优秀成果三等奖,2017、2018年分获福建省优秀教学成果二等奖各1项(第二完成人、第四完成人),2019年获福建省第十三届社科优秀成果三等奖(第二完成人)。主讲研究生课程:《中共党建思想与实践专题研究》和《中共思想政治教育史》;本科生课程:《中国近现代史纲要》。主要从事中共党史研究和高校思想政治理论课教学研究。

 2016年以来主持的课题:

1.主持福建省社科规划特别委托重点项目:福建红色文化的历史意义和时代价值研究(编号:FJ2016TWA029)

2.主持福建省高校2017年思政课教学科研团队择优支持计划(重点选题)项目“闽西闽南红色文化融入思政课教学研究”(编号:JZ170203);

3.主持教育部2019年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(重点选题)“思想政治理论课实践教学考核机制研究”(编号:19JDSZK020);

4.主持福建省教育厅教改项目:“双万计划”背景下思想政治教育一流本科专业建设研究(编号:FBJG2090066)。

2016年以来的科研成果:

一、发表论文9篇

1.论文《论古田会议对中国革命道路探索的贡献》发表于《经济与社会发展》2016年第2期;

2.论文《中央苏区时期毛泽东党建思想及其当代价值》发表于《宜宾学院学报》2016年第5期;

3.论文《论思想政治理论课三课堂协同实践教学模式的建构》发表于《毛泽东思想研究》2016年第4期;

4.论文《论青年邓子恢的思想转变》发表于《闽南师范大学学报》2017年第1期;

5.论文《论长征前闽西苏区的贡献及对老区小康社会建设的启示》发表于《毛泽东思想研究》2017年第8期;

6.论文《论福建红色文化及其社会主义核心价值观内涵》发表于《红色文化资源研究》2017年第2期;

7.论文《青年毛泽东与“呼声革命”》发表于《毛泽东研究》2017年第5期;

8.论文《从新泉整训到古田会议:毛泽东治军思想探微》发表于《井冈山大学学报》2018年第3期;

9.论文《论古田会议对党的宣传思想工作的探索》发表于《思想理论教育导刊》2018年第11期;

10.论文《地方红色文化融入思政课教学的实践思考》发表于《中学政治教学参考》2019年第12期;

11.论文《“2+3”模式推进思政课教学改革》发表于《时事报告》2020年第1期;

12.论文《论谷文昌扶贫实践及其启示》发表于《毛泽东思想研究》2020年第2期。

二、主编论文集3本

1.《永远活在人们心中的县委书记——追寻谷文昌精神》,厦门大学出版社,2017年8月;

2.《百姓心中的不朽丰碑——谷文昌精神的内涵及时代价值》,厦门大学出版社,2018年11月;

3.《为官一任,造福一方——谷文昌精神与基层“不忘初心”实践》,厦门大学出版社,2019年11月。

 


景云,副教授,男,汉族,1971年11月出生,宁夏回族自治区固原县人。1999年7月宁夏大学研究生院外国哲学专业硕士毕业,同年9月来福建省漳州师范学院校政治法律系任教。2008年晋升副教授。现为思想政治教育专业负责人、课程与教学论研究生点负责人、学科教学(思政)研究生点负责人、学科教学(思政)硕士生导师。全国第五届教育硕士优秀教师”,兼任福建省义务教育道德与法治学科课程教学指导委员会委员、漳州市第三中学科研副校长、漳州市西桥中心小学研学副校长等职。

长期以来,主要从事马克思主义理论、中国哲学史、学科教学(思政)的教学与研究工作。在《西亚非洲》、《船山学刊》、《晋阳学刊》、《宁夏大学学报》、《闽南师范大学学报》、《思想理论教育导刊》、《教育评论》、《中学政治教学参考》、《教学与管理》、《思想政治课研究》等刊物发表论文五十余篇,参编学术论著三部。

一、近三年发表的学术论文有:

  1. 《浅议对中学生的生命教育》,《思想政治课研究》2016年03期。

  2. 《加强初中生生命教育的有效途径》,《教学与管理》2016年09期。

  3. 《黄道周易学思想论析》,《闽台文化研究》2017年02期。

  4. 《核心素养诉求下我国基础教育现实环境分析》,《中学政治教学参考》2018年06期。

  5. 《林文庆教育哲学初探》,《宁夏大学学报》2018年第6期。

  6. 《七年级道德与法治课程快乐课堂的构建》《中学政治教学参考》2018年18期。

  7. 《家庭结构变迁下家庭教育问题及解决途径》,《教育评论》2019年第1期

  8. 《从知行至境界——王阳明〈大学〉观演进探析》,《王学研究》2019年第1期。

  9. 《培养担当民族复兴大任的时代新人》,《思想理论教育导刊》2019年第3期。

  10. 《论先秦德法治世的历史反省与现实面向》,《集美大学学报》2019年第3期。

  11. 《新时代家校合作存在的问题及对策研究》,《思想政治课研究》2019年第4期。

  12. 《初中道德与法治课学生法治素养培育探析》《中学政治教学参考》2020年03期。

  13. 《初中道德与法治学科品质课堂建构》《中学政治教学参考》2020年21期。

  14. 《以五四精神培育大学生担当意识》《闽南师范大学学报》2020年01期。

二、近三年所做科研课题:

  1. 《研真经》四种版本比较研究;(16XZJ017),国家社科规划(第一参加人),2016.06-2020.06,20万。

  2. 新时代家校合作育人模式的构建——以家庭结构变迁为视角;(FJJDCGZ18-858),福建省教育科学“十三五”规划重点课题(主持人),2018.06-2019.06,0.6万。

  3. 《中国哲学史》课程思政教学改革;福建省“课程思政”教育教学改革精品项目(主持人),2018.09-2020.09,3.0万。

  4. 气化“心学”研究;国家社科规划(第二参加人),2019.06-2021.06,20万。

  5. “双万计划”背景下思想政治教育一流本科专业建设与发展研究;(FBJG20190066),2019 年福建省本科教育教学改革项目,2019.06-2020.06.

 


许晓玲(1981—),女,福建东山人,厦门大学硕士,副教授,专业为民商法学。讲授课程分别为:研究生《道德与法治课程教学论》、本科生《思想道德修养与法律基础》《思想政治理论课实践环节》。

一、近5年主持课题项目

1、主持2016年福建省中青年教师教育科研项目思想政治理论课“四平台”协同实践教学体系的建构,编号为JZ160148,经费2万元,已结项。

2主持2019年福建省中特理论体系研究中心年度项目“五四”百年:中国青年的个体发展与时代担当研究》,编号为FJ2019ZTB099),经费3万元,在研。

3、主持福建省教育厅、2019年省级社会实践一流本科课程《思想政治理论课实践环节》,项目号:闽教高〔2019〕23号,经费5万元,在研。

二、近5年独立发表的论文

1、《大学生社会主义核心价值观培育路径研究》,教育评论2015年第3期,(B)。

2、《大学生社会主义核心价值观之法治精神培育》,闽南师范大学学报(哲学社会科学版)2019年第1期。

3、《思想政治理论课“四平台”立体化实践教学体系建构研究》,教育评论2019年4期,(B)。

三、近5年所获奖励

1.论文《思想政治理论课“四平台”立体化实践教学体系的建构》获福建省高校思想政治理论教学研究会2018年学术年会优秀论文三等奖

2.2019年获马克思主义学院教学竞赛一等奖

3.2019年获闽南师范大学教学竞赛一等奖

4.2019年获第五届福建省高校青年教师教学竞赛三等奖

5.2019年获福建省高校青年教学新秀荣誉称号

6.2020年获闽南师范大学教学成果特等奖(第二参与人)



郑育琛(1980—),女,福建漳州人,厦门大学教育学博士,副教授。讲授课程分别为:研究生的《互联网+基础教育》《21世纪核心素养研究》;本科生的《思想政治课学科教学论》《微格教学》《考试与评价》。

一、近5年主持课题项目

1.主持国家社科2020年西部项目:农村贫困女性教育扶贫的政策效应和提升策略研究

2.主持教育部2019人文社科青年项目:精准扶贫视阈下的高校毕业生就业流动:现状、机理与对策研究

3.主持2016年福建省十三五教育规划重点项目:福建省高校毕业生区域就业流动失衡问题的审视与治理

4.主持2015年福建省中青年教育研究项目:高校辅导员成就动机的质性研究

5.主持厦门市“三爱”重点课题:大学生微博文本折射的后现代价值观趋向研究——基于3000多条微博文本的分析

6.主持年厦门市“三爱”重点课题:农村女大学生就业选择中的社会排斥与价值引导——基于质性分析的视角

二、近5年独立发表的论文

[1]郑育琛,武毅英,周卉.大学校园文化建构中的社会性别审视——基于三所不同类型院校的调查分析[J].大学教育科学,2020(04):55-61.

[2]周卉,郑育琛.现代职业教育体系建构下的独立学院战略选择与发展路径[J].职教论坛,2019(06):108-112.

[3]郑育琛.闽台高校毕业生城乡就业流动调查分析[J].教育评论,2019(04):24-29.

[4]郑育琛.我国高校毕业生就业流动性别差异的调查分析[J].大学教育科学,2018(04):43-50+125.

[5]郑育琛,武毅英.两岸大学生就业流动的性别差异分析——基于福建省和台湾地区高校毕业生的调查数据[J].复旦教育论坛,2017,15(05):71-75+90.

[6]郑育琛,武毅英.高校毕业生就业性别差异的叙事分析[J].高教发展与评估,2017,33(04):19-26+75+118-119.

[7]郑育琛.现代大学学生管理和服务制度的审视与完善[J].教育评论,2017(04):56-59+88.

[8]郑育琛.高校辅导员职业认同与路径选择的质性研究[J].思想理论教育,2016(11):106-110.

[9]何孟杰,郑育琛.中国梦视域下的高校毕业生代际流动——基于福建省高校的调查[J].教育评论,2015(10):23-27.

[10]郑育琛,武毅英.农村女大学生就业选择中的精英情结与社会排斥——一个典型的个案研究[J].教育学术月刊,2015(05):70-74.

[11]何孟杰,郑育琛.大学生微博中的后现代价值观趋向[J].当代青年研究,2015(01):79-83.

三、近5年所获奖励

   1.论文《规训与抗拒:一个农村女大学生的叙说解读》获得福建省社会科学界2015年学术年会论文三等奖;同时获得全国“世界妇女大会20周年会议”论文比赛优秀论文;

  2.论文《大学生微博中折射的后现代价值观趋向》获得2015年度全国共青团研究成果特等奖;并获得2013年度福建省思想政治工作优秀论文三等奖;

  3.论文《中国梦视域下的毕业生职业代际流动与价值引导》获省2014年思想政治研究会年会论文三等奖;

  4.论文《大学毕业生职业地位的代际流动与价值导向——从中国梦说起》获第三届厦门市高校大学生思想政治教育征文活动三等奖;

  5.论文《中国梦视域下的高校毕业生代际流动——基于福建省高校的调查》获得第七届福建省高等教育优秀研究成果三等奖;

  6.论文《我国高等教育社会分层功能的再审视——基于两所高校毕业生的调查分析》获得第七届福建省高等教育优秀研究成果三等奖;

7.论文《高校辅导员职业认同与路径选择的质性研究》获得2016年思想政治教育研究会论文二等奖;

8.论文《我国高校毕业生就业流动性别差异的调查分析》获得2017年获得福建省社会科学界2015年学术年会论文一等奖

9.论文《大学校园文化中的社会性别审视》获得2018年福建省妇女研究会改革开放40周年征文比赛二等奖

 


吴学兵,男,1970—,安徽枞阳县人,中共党员,博士,教授,硕士生导师;毕业于武汉大学马克思主义理论与思想政治教育专业,学术研究方向为思想政治教育理论与方法、青年文化研究。

主讲课程有:(本科课程)《思想政治教育学原理》《思想政治教育方法论》《中国共产党思想政治教育史》;(研究生课程)《思想政治教育原理与方法》《西方思潮与学生思想政治教育专题研究》《中外伦理思想比较研究》《传统文化与思想政治教育研究》。

一、2015年以来科研项目:

1.习近平关于人民幸福的重要论述研究(主持,国家社科基金项目,2019,项目编号:19XKS018);

2.基于马克思劳动幸福思想的时代新人培育研究(主持,福建省“十三五”教育规划重点项目,2019,项目编号:2019CG0003);

3. 运用文庙文化资源涵育公民家国情怀研究(主持,漳州市哲学社会科学规划项目,2019,项目编号:2019SK004);

4.文化自信视域下“思想政治教育学原理”课程中文化育人功能新探(主持,福建省教育厅项目,2018,项目编号:2018KCSZ266

5.基于疫情防控的家庭教育指导服务创新研究(主持,福建省教育厅,2020)。

二、2015年以来代表性学术论著:

1.学术著作:《交往理论视域下青少年非主流行为文化研究》(独著),厦门大学出版社2019年出版;

2.学术著作:《中国精神·中国精神之灵魂》(合著),武汉大学出版社2015年版;

3.新育人格局下高校组织育人论略[J],教育评论,201806);

4.谷文昌生态治理中以人民为中心的发展思想及其价值意蕴[J],安阳师范学院学报,201801);

5.运用“互联网+”新思维,推动智能城市化建设[J],长春理工大学学报(社会科学版)201611);

6. 习近平关于扶贫工作重要论述的内涵与时代价值[J].江西理工大学学报,20204);

7. 习近平扶贫重要论述的理论要旨、逻辑结构与价值意蕴[J],陕西理工大学学报(社会科学版),2020(05)

三、2015年以来获奖情况:

1. 《弘扬地方先进文化,增强支部服务社会功能》(主持,党建项目)获中共福建教育工委三等奖(2018);

2.《中国精神·中国精神之灵魂》(合著)获年湖北省政府出版奖(2017);

3.《马克思主义理论硕士生“地方红色文化+”培养模式的建构与实践》(教改项目,排名前三)获福建省优秀教学成果二等奖(2018);

4.戴昀的学位论文《青少年体验式生命教育探究》(2012级研究生,指导教师)获福建省优秀硕士学位论文(2016);

5.陈燕玲的学术论文《儒家规则伦理与中学生诚信观培育》(2016级研究生,指导教师)获第一届全国马克思主义理论学科研究生优秀论文三等奖(2018);

6.“马克思主义学院国情社情观察社会实践团”项目(2017级全体研究生,指导教师)获得团中央的全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动表彰(2018)。


 

陈俭(1971—),男,汉族,河南罗山县人,中共党员,博士,教授,硕士生导师。1995年毕业于信阳师范学院政治教育专业;2005年毕业于中南财经政法大学中共党史专业,获法学硕士学位; 2010年毕业于中南财经政法大学经济史专业,获经济学博士学位。科研上,主要从事中国共产党经济思想与经济工作史、中华人民共和国经济史研究。近年来在《中国经济史研究》《江汉论坛》《华东经济管理》等期刊上发表学术论文30余篇,其中3篇被人大复印资料转载;主持国家级项目2项、省级项目2项,获省社会科学优秀成果奖二等奖1项、三等奖1项,出版学术专著1部,参编著作2部。教学上,主要承担《马克思主义政治经济学》《马克思主义经济思想史》《世界政治经济与国际关系》《有效教学》等思政教育课程的教学与研究。

一、近5年主持的科研项目

1. 国家社科基金一般项目《新中国城乡金融关系发展研究(1949-2019)》(编号:19BJL012)。

2. 国家社科基金后期资助项目《中国农村信用社研究》(编号:13FJL007),2016年结项。

二、近5年出版的著作

《中国农村信用社研究(1951-2010)》,北京大学出版社 2016 年 8 月出版。

三、近5年发表的学术论文

1. 《新中国城乡关系演变的特点及启示》,《河北经贸大学学报》2016年第6期,CSSCI。

2. 《农村信用社变迁的阶段性特征及其改革指向》,《江汉论坛》2016年第10期,CSSCI,被人大复印报刊资料《 财政金融文摘》2017 年第 1 期转载。

3.《新中国城乡金融关系演化论纲》,《江汉论坛》2017年第9期,CSSCI。

4.《新中国城乡金融关系发展的政治经济学》,《江汉论坛》2018年第12期,CSSCI。

5.《改革开放 40 年:经济发展路径、制度与经验…》,《中国经济史研究》2018年第4期,CSSCI。

6.《新中国金融体系演变的历程、经验与展望》,《社会科学动态》2020年第11期。

四、近5年获得的科研奖励

1.著作《中国农村信用社研究(1951-2010)》2017年获河南省社会科学优秀成果奖二等奖(编号:2016-038)。

2.论文《新中国城乡金融关系发展的政治经济学》2019 年获河南省社会科学优秀成果奖三等奖(编号:2018-181)。

3.(合作)研究报告《河南省高校精品教学资源共建共享机制建设研究》2016年获河南省高等教育教学成果奖一等奖(编号:2016-24025)。

 





 
 

 

   

 

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